LA TECNOLOGIA PER UN NUOVO MODELLO DIDATTICO
Come si può considerare l'introduzione della tecnologia all'interno dell'ambito educativo?????
Calvani sostiene che l'esperto di tecnologie dell'educazione è un "architetto" della formazione che si appella a criteri e modelli confermati dalla teoria e dalla ricerca per allestire adeguati ambienti formativi.La dimensione tecnologica non va tanto ricercata nei mezzi che pur possono essere impiegati, quanto piuttosto nell'approccio progettuale e sistemico ai problemi.
In positivo si può facilmente constatare che il computer e le sue applicazioni generano ancora passioni. Da un lato, si assiste all'elogio della tecnica interpretata come in grado di liberare l'insegnante dalle componenti più riproduttive dell'esperienza scolastica, con un chiaro tentativo di delegare in pieno alcuni aspetti dell'istruzione alla macchina, l'impiego di elaboratori può infatti contribuire a ridurre i momenti di serialità e ripetitività dell'insegnamento, facilmente sostituibili da sistemi informatici didattici, anche di tipo non particolarmente interattivo. Dall'altro lato si denuncia l'impoverimento sostanziale di una situazione educativa fondata sulle nuove forme di mediazione offerte dalle macchine.
L'insegnamento a distanza offre tutte le informazioni, tutti i fatti , tutta la noia di una normale aula scolastica senza però il suo clima , senza l'impegno della presenza di un professore impone, senza alcun piacere...
Ciò è ideale per studenti secondo i quali informazione equivale a istruzione.Perfetto per la scuola che vuole studenti più o meno preparati con il minimo di interazione umana... Perchè allora non adottare un nuovo modello didattico problematico che utilizza l'interazione umana affiancata dagli ausili tecnologici in grado di spezzare la monotonia che si crea dinnanzi a lezioni frontali , in cui gli studenti assorbono passivamente???? Sarebbe bene sfruttare l'enorme potenziale che il web ci può fornire, dando spazio alla creatività, alla fantasia, all'ingegno.. Magari imparando a costruire un proprio Ple...
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